İlk Durak: Gaziantep Özel Kolej Vakfı Okulları
RÖPORTAJ: HALİL ALPAYSon günlerde spor basınında yer alan iç karartıcı haberler, profesyonel spor dallarındaki kirlilik , etik olmayan davranışlar, gerçek spor severleri fazlasıyla üzmeye devam ediyor.Bunlardan biraz uzaklaşmak, yönümüzü sporun bir başka yönüne çevirmeyi istedim.Okullara çevirdim yüzümü.Sporun saf, temiz biçimde amatörce yapıldığı, sporun, sporcunun kaynağı olan okullara.Amacım yaşamım boyu sürdüğüm işlevi sürdürmek. Spora katkıda bulunmak.Bu nedenle irdelemek istiyorum okulları.Sağlam kafanın, sağlam vücutlarda bulunduğu, sporcuarın çevik ve ahlaklı olduğu eğitim kurumlarına.Fair Playın, başarıya tercih edildiği okullarımızı anlatmak istiyorum siz okurlarıma.İlk olarak, çalıştığım ilk özel okul, ilk göz ağrım, gönül bağım olan Gaziantep Özel Kolej Vakfı'ndan başlıyorum bu serüvene.Bir bir anlatacağım bu bilgi yuvalarını, bu verimli, bereketli sporcu tarlalarını.Başarıların, hedeflerini.İşte bu edenle Gaziantep Özel Kolej Vakfı'ndayım.Görevli beni doğruca Genel Müdür Yardımcısı Atanu Vergili'nin odasına götürdü.Sayın Vergili ile geçmişteki birlikteliğimiz yad ettikten sonra hemen konuya girdim, amacımı kısaca özetleyip ilk sorumu yönelttim.Halil Alpay: Sayın Atanur Vergili; Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları ne zaman, hangi daldaki başarısı ile spor kamuoyunda yer alacak, Türkiye'de ses getirecek bir başarı elde edecek?Atanur Vergili: 44 yıllık köklü bir kurum olan Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları öğrencilerine sunduğu kalitei eğitim hizmetinin yanı ıra, kültür, sanat ve sporda gerçekleştirdiği etkinlikler ve elde ettiği başarıyla da Gazi kentimizle özdeşleşmiş ve markalaşa ilimizin marka okulu olmuştur. İlimizin ve bölgemizin en büyük özel eğitim kurumu olan okullarımızdan mezun ettiğimiz binlerce öğrencimiz ülke yönetimi, kamu ve özel sektör, sanayi, ticaret gibi bir çok alanda önemli konumlarda bulunmaktadır. Böylesine saygın bir eğitim kurumu olan okullarımız özellikle basketbol, voleybol, badminton, yüzme, tenis ve satranç branşlarında ilimizde ve bölgemizde yıllardır başarısını kanıtlaıştır. Okul ve kulüp takımlarımız bugüne kadar elde ettiğ sayısız il ve bölge birincilikleri ve dereceleriyle yerel ve bölgesel anlamda başarılarımızla övünüyor ve şüphesiz ulusal ve ululararası başarıları hedefliyoruz. Ancak bu hedef, daha büyük kaynak ve alt yapı imkanları gerektirdiğinden zaanla gerçekleşebileceğine inandığımız bir ideal olarak her zaman gündemimizde olacaktır.H.A.: Sporda başarı özel okulların bir vazgeçilmezi, olmazsa olmazı. Böyle bir başarı için alt yapınız hazır mı? Bu konuda ileriye dönük projeleriniz nelerdir?A.V.: Spor yalnızca eğitim kurumlarını ilgilendiren bir konu degildir. Bir ülkenin kalkınmışlık düzeyiyle çok yakından ilgili ve herkes için geçerli bir uğraştır. Spor öncelikle sağlıklı yaşamın gereğidir, dostluğu, paylaşımı, mücadele gücünü pekiştirir, insanları kötü alışkanlıklarından ve bencillikten korur. Bunedenle sporun yer, zaman ve yaş sınırı olmaksızın tüm kurum ve kuruluşlar tarafından desteklenmesi ve halkımızın spor yapmaya özendirilmesi gereki. Ülkemizde spor ne yazıkki, büyük ölçüde eğitim kurumarıyla sınırlandırılmış durumdadır. Bu bağlamda eğitim kurumlarımıza büyük görevler düşmekte ve okullaröğrencilere spor bilincinin ve sevgisinin kazandırıldığı yerlerin bşında gelmektedir.Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okullarında por, eğitimin en önemli parçası olarak kabul edilmekte ve öğrencilerimize geniş bpoır imkanları sunulmaktdır. Eğitim programlarımızda yer alan spor derslerinin yanı sıra öğrencilerimiz, hafta içi ve sonu kurs, antrenman, karşılaşma ve benzeri etkinliklerle yoğun olarak spor yapma fırsatı bulmaktadır. Bir çok öğrencimiz çeşitli branşlarda aktif spor yapmaktadır. Akacımız her öğrencimize, öğretmenimize hatta velimize sınırsız spor yapabilme imkanı sunabilmektir. Bu açıdan bakıldığında spor alt yapımızı geiştirmemiz gerekmektedir çünük hizmette sınır olmadığına inanıyoruz. İleriye dönük en önemli projelerimiz arasında tam donanımlı, modern ve büyük bir spor kompleksi bulunmaktadır. Modern tesis ve olanaklar günümüz sporunun temel koşuludur. Bu nedenle sporda istikrar ve başarıın yolu kaliteli alt yapı ve tesisleşmeden geçmektedir.H.A.: Özel okullar yönetmelik gereği belli bir orandaki kontenjanı burslu öğrenciler için kullanmaktadır. Siz bu kontenjanın ne kadarını sporculara ayırıyorsunuz?A.V.: Okullarımız kar amacı gütmeyen bir vakıf kuruluşu olduğundanÖzel Öğretim Kurumları Yasasında öngörülen zorunlu burslu öğrenci kontenjanının çok üzerinde burs vermektedir. Burslu öğrenci tespitinde yasada belirtilen kriterlerin yanı sıra, başta başarı olmak üzere bazı özel koşullar da aranmaktadır. Akademik başarı bursluluk koşullarımızın başında gelmesine rağmen, temel spor branşlarında ulusal ve uluslar arası derece alan öğrencilere de spor başarı bursu verilmektedir. Spor başarı burslarında kriterimiz resmi olarak tanınan ulusal veya uluslar arası yaışmalarda ilk üç dereceye girebilme başarısıdır.H.A.: Aldığımız duyumlara göre pek çok özel okul başarılı sporculara burs vererek sporda başarılı oluyorlur. Başarılı spocuları burslu olarak transfer etmeyi düşünüyor musunuz?A.V.: Bu uygulama spora ve sporculara önemli destek sağlamaktadır. Ülkemizde özelikle İstanbul, Ankara gibi büyük kentlerde bazı özel okul ve üniversiteler bu şekilde sporumuza katkıda bulunmaktadır. Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları spor başarı busları ve GKV Spor Kulübü aracılığıyla bir çok amatör branştaTürk sporuna hizmet etmekte ve başarılı sporcuların yetişmesi için çaba göstermektedir.H.A.: Bugüne kadar ulusal ve uluslar arası pek çok etkinliğe imza atan bir okulsunuz. Özellikle sporda uluslar arası bir etkinlik düşünüyor musunuz?A.V.: Okullarımızın en önemli misyonlarından birisi kentimizin ve ülkemezin uluslar arası alanda tanıtımına hizmet etmektir. Bu amaçla GKV Özel Okulları çeşitli uluslar arası etkinliklerde temsil edilmektedir. Her yıl düzenlediğimiz ve geniş katalımlı bi etkinlik olan GKV Uluslar arası Halk Oyunları Festivali ilimizde düzenlenen ulusar arası tek halk oyunları festivali olarak büyük yankı uyandırmaktadır. Bunun yanı sıra, geleneksel Bahar Şöleni ve Bilim Şenliğimiz de başarıyla gerçekleştirdiğimiz organizasyonlarımız arasındadır. Sporda da benzer organizasyonlar hedeflemekteyiz. Gaziantep Tenis İhtisas Kulübü tarafından kurucumuz merhum Cemil Alevli adına düzenlenen Uluslar arası Cemil Alevli Tenis Cup'ın sponsorlarından olan okullarımız ilerde diğer spor branşlarında da bu tür etkinlikleri planlamaktadır.H.A. GKV Özel Okulları Genel Müdür yardımcısı olarak bu konuda öğrencilerinize ve il halkına duyurmak istediğiniz bir mesajınız var mı?A.V: Sporun önemi ve yararları konusundaki görüşlerimi konuşmamızın başında belirtmiştim. Bu nedenle, bireysel ve kitlesel bir etkinlik olan ve yaş sınırı tanımayan sporaa daha çok kaynak ve zaman ayırmamız gerekmektedir. Bu, hem birey hemde toplum sağlığı açısından hepimizin öncelikleri arasındadır. Bilimsel ve çağdaş sporun geniş bir tabana yayılması, uygar, özgüveni gelişmiş, ruhsal açıdan sağlıklı, takım ruhu ve karşılıklı saygı kavramı gelişmiş bireyler yetiştirmemizin temel koşuludur. Sporda başarılı olabilmemiz için resmi veya özel kuruluş ayrımı yapmadan el ele vermeli ve bilinçlenmeliyiz.HALİL ALPAY: Sayın Vergili, izninizle birazda başarıların planlandığı yere, işin mutfağına, Beden öğretmenlerinin olduğu spor bölümüne gideyim. Oradaki genç sporcu meslektaşlarımla birebir konuşayım. Onların görüş ve düşüncelerini alayım.HALİL ALPAY: 2006-2007 Öğretim yılında okul olarak hangi branşlarda faaliyetlere katıldınız ve hangi dereceleri elde ettiniz?HALUK ÇELİK:2 005-2006 öğretim yılında özellikle basketbol branşında inanılmaz başarılar elde ettik.İlkokul, ortaokul ve lise basketbol erkek takımlarımız namağlup olarak hem il hem de bölge şampiyonu oldular.Yine yüzme takımlarımız il 2.si olmuşlardı.Bu sene öğrencilerimizin pek çoğu mezun olduklarından bu seneki takımlarımızda yeniden yapılanmaya giderek tamamen yeni öğrencilerden oluşmuştur.Doğal olarak bu seneki başarılarımız geçen seneye göre biraz düşüş yaşamıştır.Aslında pek çok başarı elde ettik.Ama biz okul olarak az ile yetinmeye alışık olmadığımız için bu sene açıkçası çok mutlu hissedemiyoruz kendimizi.Yinede elde ettiğimiz dereceler azımsanmayacak düzeydedir.Lise erkek basketbol takımımız il 3.sü,lise kız basketbol takımımız il 2.si,lise erkek yüzme takımımız il 3.sü,lise kız yüzme takımımız il 2.si,ortaokul erkek basketbol takımımız il 1.si ve bölge 4.sü,ortaokul erkek ve kız takımlarımız il 2.olarak başarılı olmuşlardır.Bunların dışında ilkokul,ortaokul ve lise olarak hem kız hem de erkek takımları olarak voleybol,badmınton ve masa tenisi branşlarında okulumuzu temsil etmişlerdir.Ferdi olarak katıldığımız satranç ve tenis yarışmalarında değişik yaş guruplarında birçok birinciliğimiz var.Tenis çalışmalarımızı Gaziantep Tenis İhtisas Kulübünde yapmaktayız.Kendi yaş guruplarında Arda Çelik,İpek Erendor,Hasan Ağrıtmış ve Armanç Mat katıldıkları yaş turnuvalarında şampiyonluklara adeta ambargo koydular.Yine ferdi olarak katıldığımız satranç turnuvalarında öğrencilerimiz bir çok kategoride çeşitli dereceler alarak yüzümüzü güldürmüşlerdir.Okulumuz 3 yıldır geniş kapsamlı bir satranç turnuvası düzenlemektedir.Bu seneki turnuvaya 740 kişi katılmıştır.Her yaş kategorisinde 1.lik,2.lik ve 3.lüklerimiz mevcuttur.Bu sene 3.sü düzenlenecek olan Cemil Alevli Tenis Cup turnuvası ilk yılında yerel,2.yılında ulusal düzeyde düzenlenmiştir.Bu sene 3.sü yapılacak olan turnuvanın uluslar arası düzeyde yapılabilmesi için GATİK yönetim kurulu ile Türkiye Tenis Federasyonunun yazışmaları devam etmektedir.Halk oyunları ekiplerimiz okulumuzu ve ilimizi uluslar arası festivallerde temsil etmektedir.Bale,dans,modern dans ve step guruplarımız çalışmalarını devam ettirmekte,okulumuzu en iyi şekilde temsil etmektedir.Okul olarak ana hedeflerimizde birisi ne kadar öğrencimize spor yaptırabilirsek o kadar başarılıyız sorusunu yanıtlamaktır.Her sene okulumuzda açılan spor okullarını ücretsiz olarak sene başından beri başarı ile yürütmekteyiz.Bu kurslarda basketbol,voleybol,badmınton,satranç branşlarında toplam 385 öğrencimiz ders almaktadır.Hem alt yapı için kaynak teşkil etmektedir hem de öğrencilerimizin boş zamanlarını olumlu değerlendirmeleri açısından çok önemsediğimiz bir faaliyettir.H.A: Spor yapan öğrencileriniz ile yapmayanları kıyasladığınız zaman ne gibi tespitleriniz oldu.H.Ç: Spor yapan veya takımda olan öğrencilerimizle diğer öğrencilerimizi kıyasladığımız zaman belirgin bir farklılık göze çarpmaktadır.Şöyle ki spor yapan gençler in sosyal yönleri daha güçlü,daha enerjik,kafalarını ve psikolojilerini deşarj edebilen,disiplinli,özverili ve arkadaşlık bağları daha kuvvetli,paylaşmayı bilen daha olgun kişilikler olarak karşımıza çıkmaktadır.H.A: Sınavların okul sporuna etkisi nedir?H.Ç: Bu sınavları okul içi ve okul dışı diye iki ana başlıkta değerlendirmek gerekir diye düşünüyorum. Okul içi sınavları çok fazla olumsuzluk yaratmıyor.Okul içerisinde koordineli çalıştığımız için ( idare ve ders öğretmenleri ile ) çocukların yoğun yazılı günlerinde antrenman saatlerimizde değişiklik yapabiliyoruz.Veya çok önemli bir maçımız var ise ders öğretmenimizin izni ve idaremizin onayı ile sporcu öğrencilerimizin sınavını başka günlerde yapılabiliyor.Ancak okul dışı sınavlar söz konusu olduğu zaman yani OKS ve ÖSYM sınavları her okulda olduğu gibi bizleri de zor durumda bırakıyor.Şu andaki sınav sistemi ne yazık ki öğrencilerin sadece spordan uzaklaşmaları ile sınırlı değil.Hemen hemen hiçbir sosyal faaliyete katılamıyorlar sınav kaygısı ile.Ama yine de ısrarla söylemek .vurgulamak istediğim bir şey var.Disiplinli ,sistemli ve özverili çalışmak koşulu ile hem spor hem ders çok rahat yapılabilinir.Stressiz bir sınav ortamı için spor ve benzeri faaliyetler bulunmaz fırsattır.Geçen seneki sporcu öğrencilemizden örnek vermek istiyorum.Hem il birincisi,hem bölge şampiyonu oldular.Antrenmanlarını aksatmadılar ve tamamı üniversiteyi kazandılar.Hem de içlerinden birisi Onur Ökmen isimli öğrencimiz Türkiye 805.si olarak kazandı.Diğer sporcularımızda Tıp,ODTÜ, Mimarlık gibi oldukça ciddi puan gerektiren okullara girmeye hak kazandılar.Öğrencilerimizin bu başarısı da bizlerin doğru yolda olduğunun ve sistemli çalışılırsa sporun beraberinde başarının da geleceğininin en büyük kanıtı olsa gerek.H.A: Okulunuzun spor tesisleri yeterlimi?H.Ç: 1700 Öğrenciye sahip bir okul olarak tesislerimiz şu an için öğrenci sayımız ve takımlarımızın yoğun çalışma temposu göz önüne alınırsa açıkçası yeterli gelmiyor.Ama biz yine de elimizden geldiğince çalışma şartlarımızı düşürmeden tesislerimizden faydalanıyoruz.Okulumuzda 1 adet salonun yanı sıra anaokulu kompleksimizin ayrı bir ders kapalı ders alanı,ilköğretim bölümümüzün bu sene devreye giren kapalı ferah bir kapalı ders salonu ve yine lise binamızda oldukça geniş ve modern bir salonumuz var.Bu salonumuzun yakın bir tarihte modern bir fitness merkezi olması için okul yönetiminin ciddi düşünceleri var. Evet hocam gördüğünüz gibi aslında tesislerimiz hiç te azımsanmayacak kadar ki bu tesislerimize bahçedeki sahalarımızı dahil etmedim.Ama yoğun bir takım çalışma programımız ve ideallerimizi göz önüne aldığımız zaman salonumuz yeterli gelmiyor.H.A:Sporun temiz kalması adına öğrencilerinize verdiğiniz mesajlar ve okul olarak aldığınız tedbirler nelerdir?H.Ç:Bu sorunuz o kadar önemli ki hocam.Hele hele günümüz deki spor anlayışına tanık olmak zorunda kaldığımız için bazen biz utanıyoruz desem yeridir. Beden Eğitimi zümremiz toplam 11 öğretmen ve antrenörden oluşmaktadır.Beden Eğitimi Bölüm Başkanı ve Basketbol Bölüm Başkanı olarak ben ve diğer arkadaşlarımızın ortak paydamız olmazsa olmazımız öğrencilerimize sportif başarıdan önce sporun ruhu olan fair-play duygularını benimsetmek,sonuç ne olursa olsun diğer takımı tebrik etmeyi öğretmek ,kurallara uymayı öğretmek,sonuna kadar centilmenliği elden bırakmamayı benimsetmektir.Hiç bir öğrencimiz değil diskalifiye edilmek teknik faul bile almamışlardır.Bunun yanı sıra zümre olarak uyguladığımız diğer bir konu da ders başarısını takip etmektir.Derslerinde düşüş gösteren öğrenci takımlarımızda yer alamaz.Ne zamanki derslerini düzeltir,sisteme uyum sağlar ancak o zaman antrenmanlara dönenebilir.Bir diğer vazgeçilmezimiz ise yaşı tutmayan oyuncular asla ve asla takımlarımızda bulunamaz.Emek hırsızlığı diye adlandıracağım bu çirkinliklerle bizim okulumuzda yeri olmamıştır olmayacaktır.H.A:Sporcu öğrencilerinizin temel eksiklikleri nelerdir?H.Ç:Biliyorsunuz bizim okulumuz anaokulu,ilköğretim 1.ve 2. kademe ve liselerden oluşmakta.Çalışmalarımızı anaokulu seviyesinden başlatıp,hafta sonu spor kursları ile pekiştiriyoruz.Bu aşamadan geçip aşama kaydeden öğrencilerimizi okul takımlarımıza adapte ediyoruz.Bu sistem içerisinde sporcu öğrencilerimizin fundamantel eksikliği veya genel olarak sportif davranış ve mental eksikliklerini tamamlıyıyoruz.Sadece okulumuza sonradan kayıt yaptıran öğrencilerimizde özellikle fundamantel eksiklikleri olabiliyor.H.A:Okuldaki altyapı çalışmaları ile ilgili neler yapıyorsunuz?H.Ç:Dediğim gibi uzmanlaşmış bir öğretmen ve antrenör kadrosuna sahibiz.Her branşta anaokulundan başlıyor çalışma ve seçmelerimiz.Okul dışı ve hafta sonlarında ücretsiz açılan spor kurslarımızda ki bu rakam bu sene 385 eksikliklerini kapatıyoruz.Bu çalışmalar sonucunda aşama kaydeden öğrencimizi ayrı bir gurupta daha üst düzey bir çalışmaya tabii tutuyor ve okul takımlarına hazırlıyoruz.H.A:Okul çalışmalarını hangi şartlarda yapıyorsunuz?H.Ç:İlkemiz eğitim öğretimi aksatmadan öğrencilerimizi çalıştırmak.Branşlaşarak,iş bölümü yaparak,birimiz hepimiz hepimiz birisi için diye düşünerek tüm hızımızla çalışmaya devam ediyoruz.Atatürk İlkelerinden sapmadan ,ödün vermeden çağdaş,laik,demokrasinin vazgeçilmezliğine sonuna kadar inanan bir ekiple,idaremiz ve yönetimimiz ile uyumlu bir şekilde çalışmalarını sürdürmektedir. Böyle bir fırsat verdiğiniz için teşekkür ediyorum sayın hocam.... VE SÖZ KAPTANDA2006-2007 ÖĞRETİM YILINDA ŞAMPİYON OLAN ORTAOKUL ERKEK BASKETBOL TAKIM KAPTANI BARAN YILMAZHALİL ALPAY: Takım kaptanı olmak nasıl bir duygu? Hangi özelliklerden dolayı kaptan olduğunu düşünüyorsun?BARAN YILMAZ: Kaptan olmak elbette güzel bir duygu. Bende çok baskı yaratmıyor, normal geliyor. Ama sorumluluk yüklüyor elbette. Takımda eski olmam, antrenmanlarda disiplinli çalışmamdan dolayı kaptan olduğumu zannediyorum.H.A: Sence kaptanın görev ve sorumlulukları nelerdir?B.Y: Takımın moralini yüksek tutmak, takım içindeki ilişkileri düzeltmek, irtibatı sağlamak ve discipline katkıda bulunmak.H.A: Spor ve ders ilişkisini beraber nasıl yürütüyorsun?B.Y: Genelde dengede gidiyor. Ama turnuva zamanı derslerde birazcık düşüş yaşıyorum. Ama sıkı çalışarak 1 haftada açığımı kapatıyorum. Okuldaki öğretmenlerimde yardımcı oluyor. Yani zararını görmüyorum aksine kafam rahatlıyor.H.A: Çok paraların döndüğü spor sektöründe çok başarılı bir sporcu mu, çok başarılı bir iş adama mı yoksa bilim adakı mı olmayı tercih edersin. Niçin?B.Y: Eğer bir teklif olursa neden olmasın. Şu an da hem doktorluk yapıp hem de profosyonel olarak basketbol oynayanlar var. Fakat ben başarılı bir iş kariyeri yapmaktan yanayım. Spordan uzun süre kazanılamıyacağını düşünüyorum. Eğitimimin tam olması daha önemli benim için.H.A: Sporcu kişiliğinizin size artı bir değer kattığını düşünüyormusunuz?B.Y: İnanıyorum. Kendimi daha güvenli, sosyal yönü kuvvetli daha girişimci ve başarılı hissediyorum.