Bozgeyik, "Eğitim programlarında eksiklikler var. Öğretmen kalitesi gittikçe düşüyor. Beceri ve staj eğitiminde yetersizlik ve koordinasyon bozukluğu had safhada" dediFİZİKİ DAYANIKLILIK ÖNEMLİMesleki ve Teknik Eğitim ile ilgili mevzuatın dağınık olduğunu belirten Bozgeyik "Okulların fiziki alt yapıları yetersiz. Uygulama yapacak temrinlik malzeme yok denecek seviyelerde. İşin en acı tarafı okullara başarı düzeyi düşük öğrenciler geliyor.. Acil eylem planları devreye konulmalı ve eğitimin kalitesi artırılmalıdır" diye konuştu. NEŞTER VURULMALIYapılması gerekenler konusunda dikkat çeken bilgiler veren Ali İhsan Bozgeyik, "Öğrencilerin mesleki rehberlik ve yönlendirilmeleri ilgili bilgi ve donanıma sahip uzmanlarca yapılmalıdır. Mutlaka el becerisi, yetenek ve fiziki dayanıklılık da göz önüne alınarak yönlendirme yapılmalıdır. Mesleki ve Teknik Eğitim veren kurumlara mali ve idari esneklik kazandırılmalıdır. Öğretmen ihtiyacının karşılanmasında “mesleki yeterlilik” ile ilgili kriterler daha sıkı tutulmalıdır. Mevcut öğretmenler yeni teknolojilere ayak uydurmalı kendilerini yenilemelidirler. Gerekirse bakanlık tarafından verilen hizmet içi eğitimler artırılmalı ve çeşitlendirilmelidir. Her meslek için yabancı dil seviyesi belirlenmeli ve yabancı dil eğitimi geliştirilmelidir" dedi. ÜCRET POLİTİKASI GÖZDEN GEÇİRİLMELİ"Sanayide Teknik elemanlara uygulanan ücret politikaları yeniden düzenlenmelidir" diyen Bozgeyik, "Nitelikli elemanlar asgari ücret dışında tutulmalıdır. Asgari ücret nitelikli elemanlara uygulanmamalıdır. Sanayi ve Meslek odaları arasında yapılan protokoller işletilmeli ve tatminkar ücretle, statülü istihdamlar sağlanmalıdır. Mesleki ve Teknik Eğitim müfredatında öğrencilerin özgüvenini geliştirici faaliyetlere yer verilmelidir. Kişisel gelişim programlarına ve değerler eğitimine daha çok önem verilmeli ve sıkı takip edilmelidir. Mesleki ve Teknik eğitime düşük profilli öğrencilerin gelmesinin önüne geçilmelidir. Başarılı öğrencilerin de gelmesi sağlanmalıdır. Bu amaçla, genel ve meslek lisesi ayrımına son verilmelidir. Mesleki ve Teknik eğitim ile Genel eğitim arasında yatay ve dikey geçişlere imkan verilmelidir. Mesleki ve Teknik eğitim, Genel eğitim’in ikincil sınıf okulu değildir. Bu toplumsal algı yıkılmalıdır." şeklinde konuştu. LEYLA ÖZEKŞİ POLAT