Toplumu ve aileleri bilinçlendirmek, etkili, verimli ve bilimsel temelli bir toplumsal planlama oluşturmak amacıyla hayata geçirilen projede, geleceğin yeteneklerini keşfetmeye yönelik test süreci başladı.
ŞAHİN TESTLERE KATILDI
Başvurularını https://yetenekkasifi.gaziantep.bel.tr adresi üzerinden yapan veliler, süreç sonunda Yeşilevler Spor Salonu’nda sportif, Prof. Dr. Alaeddin Yavaşça Eğitim ve Sanat Merkezi’nde ise bilişsel testlere katıldı. Gaziantep Büyükşehir Belediye Başkanı Fatma Şahin de test sürecini yerinde takip etti. Çıkan sonuçları velilerle birlikte inceleyen Başkan Şahin, elde edilen veriler doğrultusunda uzmanlarla birlikte yönlendirmelerde bulundu.
YÖNLENDİRME YAPILIYOR
Proje ile elde edilen sonuçlar ışığında öne çıkan 5 branşa yönlendirmeler yapıldığı ve bunun için tesislerden yararlanıldığını belirten Gaziantep Büyükşehir Belediye Başkanı Fatma Şahin, “Önce bu tesislerin oluşması gerekiyordu. Gidecek tesis yoksa dilek ve temenni oluyor. Biz şu anda ulaşılabilir tesisleri yaptık. Artık yeni dönemin kodları öngörülebilirlik. Öngörülebilir çocuğun gelecekte nasıl bir başarılı birey ve mutlu birey olmasını öngörüyoruz. Bu öngörüyü deneme yanılmayla yapmak istemiyorum. Tamamen bilimsel bir çalışma yapıyoruz. Rabbim her çocuğa ayrı bir güzellik vermiş. Her birinin ayrı bir yeteneği var ve bunlar keşfedilmeyi bekliyor. Tesadüflerle, deneme yanılmalarla değil, tamamen bilimsel yöntemlerle çocuklarımızın motorik gücüne göre, doğuştan gelen yeteneğine göre, kilosuna, kol boyuna, bacak boyuna, hızlı atlamasına, direnme gücüne göre bu çocuğun gelecekte hangi alanda ihtisaslaşacağını bize işaret veriyor. Gücünü hisset, yeteneğini keşfet. yetenekkaşifi.gaziantep.bel.tr ye başvurmaları çok önemli.”
YETENEKLER ORTAYA ÇIKIYOR
Taramalar sonrası sürece de değinen Başkan Şahin, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Geldik yeteneğimizi keşfettik. Bundan sonra kümeleştireceğiz, kulüpleştireceğiz. O kulübe dair hocalarımız yüzme antrenörleri başında olacak. Çocukların ilk hediyelerini de biz vereceğiz. Gerisi annenin, babanın, hocanın ve çocuğun koordinasyonu. Bu bir planlama işi. Yaşamı planlama, hayatı planlama, çocuğa dair yetenekleri geleceğe götürme. Günün sonunda ne oluyor? Mutlu bireyler. Huzurlu nesil. En temel ihtiyacımız bu. Çocuk kendi yeteneğini keşfettiğini hissettiğinde mutlu oluyor. Kendi sevdiği işleri yaptığı zaman da başarılı oluyor. Her çocuk bizim çocuğumuz. Hangi mahallede olursa olsun o yeteneğini keşfedip, kümeleştirip, kaynağımız oraya odaklayıp, bu çocuğa dair gücü hissetmesini, keşfetmesini ve bunun bir kalkınma modeline dönüşmesi.”
