Bozgeyik, "Özellikle büyük ölçekli işletmelerde sıkıntı gittikçe büyüyecek. Suriyeliler açığı kapatıyor algısı tamamen bir komedi. Nitelikli işgücünde maalesef Suriyelilerin çare olduğu söylenemez" dedi.SIKINTI GİTTİKÇE BÜYÜYECEKÖzellikle büyük ölçekli işletmelerde sıkıntının gittikçe büyüyeceğini vurgulayan Ali İhsan Bozgeyik, "Nitelikli elemanlar Meslek liselerinden tam anlamı ile yetişemiyor. Fabrikalarda da sıfırdan bir oryantasyon eğitimi almaları mümkün değil. İşletmelerde es kaza kendini yetiştirmiş kişilerde bildiklerini yeni nesle aktarmakta çok bencil davranmakta, kendilerini firmalar arasında pazarlayıp durmaktadırlar" dedi.SURİYELİLER KABA İŞLERDE AÇIĞI KAPATIYORTürkiye sanayisinin en önemli eksiğinin teknik ve ara eleman açığı olduğunu belirten Bozgeyik, "Suriyeliler açığı kapatıyor algısı tamamen bir komedi. Evet kaba işlerde belki açığı kapatıyorlar. Oda titiz bir denetleme olduğu takdirde. Ama nitelikli işgücünde maalesef Suriyelilerin çare olduğu söylenemez. Türkiyede kullanılan normlardan standartlardan bihaberler çünkü.. İçlerinde Yüksek öğrenim görmüş Teknik Elemanlar var ama, pratik yapma imkanı bulamadan mezun olmuşlar" diye konuştu.İMAM HATİPLER MESLEK LİSELERİ DEĞİLDİRBozgeyik, Milli Eğitim anlayışımızı yeniden revize etmeli ve yeni sistemi meslek ve teknik eğitim üzerine kurmamız gerektiğini belirterek, "Mesleki eğitim diğer politik tartışmaların gölgesinden çıkarılmalıdır. İmam hatip liselerinin meslek lisesi kapsamında olması, bu okullara yönelik politika ve tartışmaların mesleki eğitim üzerinden yapılmasına yol açmaktadır. Meslek liseleri için yapılması gereken doğrular imam hatip endişesi nedeniyle geriye itilmektedir. İmam hatip liseleri ekonomi-sanayi ve hizmet sektörü açısından bir meslek lisesi değildir. Meslek lisesi ile imam hatip lisesi sorunu ayrıştırılmalı, her iki konuya farklı çözümler getirilmelidir." dedi.BU ALGI VE İMAJ DEĞİŞMELİBugünkü meslek lisesi algısı ve imajının değiştirilmesinin şart olduğuna değinen Bozgeyik şöyle konuştu:" Meslek lisesi algısı “düşük başarılı öğrenciler”, “düşük kalitede eğitim” , “düşük statülü işler”, “üniversite yolu kapalı” imajını içermektedir. Bu imaj değiştirilmelidir. Orta öğretimde reform yapmak isteyen ülkelere önerilerin başında bu imajın değiştirilmesi ve üniversite yolunun desteklenmesi vardır. Üniversite yolu tıkalı bir okula aileler çocuklarını göndermek istememektedir. Bu da bu okullarda başarısı düşük öğrencilerin yoğunlaşmasına neden olmaktadır. Başarılı öğrencilerin meslek liselerine girmesi, bu okullarda eğitim seviyesinin yükselmesine katkı sağlayacaktır."MESLEK LİSESİ MEMLEKET MESELESİEğitim meselesinin bugün Türkiye'nin en çok canını yakan meselelerden biri olduğuna vurgu yapan Bozgeyik, "Kendimizi aralarında görmek istediğimiz gelişmiş ülkelere baktığımızda ortak noktalarının doğru eğitim politikaları olduğunu görüyoruz. Yanlış eğitim politikaları ile gençlerimiz üniversite okumazsa bir hiç olacaklarına inandırıldı. Oysa bugün Türkiye sanayisinin en önemli eksiği teknik ve ara eleman açığıdır. Bu doğrultuda Milli Eğitim anlayışımızı yeniden revize etmeli ve yeni sistemi meslek ve teknik eğitim üzerine kurmalıyız. Mustafa Koç’u rahmetle anıyorum. Meslek Lisesi Memleket Meselesi.” şeklinde konuştu. Meral KINACILAR